Развиваем инженерное мышление у школьников 9–14 лет Исследовать. Придумывать. Создавать.

Инженерное мышление. Генерация идей. Создание индивидуальных проектов.

−50%Скидка 50% на пробное занятие
Основатель Инженерного клуба рассказывает об эскизах автомобиля
Модель, напечатанная на 3D-принтере

Здесь идеи превращаются в проекты

"

Мы только начинаем и хотим, чтобы идея принесла пользу как можно большему числу детей. Ваша активность, отзывы и советы друзьям — то, что нам сейчас важнее всего, и мы благодарим за это скидками и бонусами на занятия. Растём вместе с теми, кто в нас поверил.

Чем занятия полезны ребёнку

Мы не просто рассказываем, как устроены вещи, — учим думать как инженер: замечать задачи, задавать вопросы и превращать идеи в проекты.

Инженерное мышление

Ребёнок учится разбирать устройство на части, понимать, как оно работает, и придумывать, что можно улучшить.

Навыки исследователя

Выдвигает гипотезы, проводит опыты, измеряет и делает выводы — как настоящий учёный.

Самостоятельность

Учится сам искать ответы и доводить начатое до конца, а преподаватель мягко направляет.

Умение рассуждать и объяснять

На встречах с преподавателем рассказывает, что узнал, отвечает на вопросы и отстаивает свои идеи.

Свой проект

Курс завершается собственной разработкой: рисунком, чертежом, расчётом или моделью.

Интерес к технике и науке

Физика, механика и технологии становятся понятными через вещи, которые окружают ребёнка каждый день.

Отзывы учеников и родителей

Все круто и четко
Михаилученик · курс «Колесо»

Частые вопросы

Для какого возраста подходят занятия?
Для школьников 9–14 лет. Материал подаётся через знакомые вещи — колесо, телефон, автомобиль, — поэтому специальная подготовка не нужна.
Нужны ли знания физики или математики?
Нет. Всё необходимое ребёнок узнаёт по ходу курса: из видеоуроков, материалов и обсуждений с преподавателем.
Как проходят занятия?
Часть тем школьник проходит самостоятельно — видеоуроки, материалы и задания в личном кабинете, а на ключевых этапах встречается с преподавателем онлайн: обсуждает изученное и работает над своим проектом. В чате можно задать вопрос в любой момент. Подробнее — на странице «Как проходят занятия».
Что понадобится для занятий?
Компьютер, планшет или смартфон с интернетом, а для онлайн-встреч — камера и микрофон. Для опытов и исследований хватает подручных материалов.
Сколько стоит курс?
Есть три варианта: пробное занятие — 1 250 ₽ вместо 2 500 ₽ (скидка 50%); отдельные блоки курса — по 10 000 ₽ или темы — по 3 500 ₽ за занятие; весь курс — 37 500 ₽. Если сначала купить пробное занятие или блоки, при покупке всего курса уже оплаченное засчитывается.
Как быстро открывается доступ после оплаты?
Сразу: курс и первая тема открываются в личном кабинете, а на почту приходит письмо с логином для входа.
Можно ли вернуть деньги?
Да. Отказаться от курса можно в любой момент — мы вернём деньги за вычетом стоимости уже открытых тем. Подробнее — на странице «Оплата, получение услуги и возврат».
Как задать вопрос до покупки?
Выберите программу и оставьте заявку на консультацию — мы свяжемся с вами, ответим на вопросы и поможем выбрать курс.
Программа 1

Курс «Колесо» — первый технологический прорыв

Трение и качение. Путь от первого в истории колеса до современных технологий. Онлайн-курс для школьников 9–14 лет: самостоятельные видеоуроки и исследования, встречи с преподавателем и собственный инженерный проект.

Формат

Онлайн, через личный кабинет: самостоятельные видеоуроки и задания, встречи с преподавателем на ключевых этапах и чат по каждой теме.

Программа

7 модулей, 36 тем, 10 исследований.

Стоимость

Пробное занятие — 1 250 ₽ вместо 2 500 ₽. Блок курса — 10 000 ₽, отдельная тема — 3 500 ₽. Весь курс — 37 500 ₽.

Программа курса «Колесо»

Вводное занятие

  • Кто такие инженеры и зачем они нужны
  • Что значит «мыслить как инженер»
  • Инженерия вокруг нас

Модуль 1. Колесо

  • Что такое колесо?🔬 Исследование: Сравнить движение с круглыми и многоугольными (квадратными) колёсами
  • История развития
  • Функции колеса
  • Области применения
  • Изучаем: тачка и телега
  • Изучаем: самокат и велосипед
  • Изучаем: автомобиль и транспорт
  • Изучаем: колесо на производстве

Модуль 2. Физика колеса

  • Трение🔬 Исследование: Моменты вращения: колёса прокручиваются, а машинка не едет — гладкие и рифлёные колёса
  • Скольжение
  • Качение🔬 Исследование: Широкие и узкие колёса: на гладкой поверхности и по тонкому слою воды
  • Поступательное движение🔬 Исследование: Сравнить движение машинки с разными движителями (резинка, толчок, мотор)
  • Вращательное движение
  • Размер и форма колеса🔬 Исследование: Влияние диаметра колеса на скорость и проходимость препятствий
  • Материалы для колёс🔬 Исследование: Сравнение материалов колеса (пластик, резина) по сцеплению с поверхностью
  • Перспективные идеи развития колеса

Модуль 3. Исследования и измерения

  • Зачем нужны исследования
  • Как проводятся исследования
  • Гипотезы
  • Измерения в инженерии

Модуль 4. Что учитывает конструктор

  • Функционал
  • Надёжность🔬 Исследование: Надёжность крепления оси — сколько циклов выдерживает до поломки
  • Безопасность
  • Удобство использования
  • Дизайн изделия
  • Экономичность производства
  • Психология потребителя

Модуль 5. Автомобиль

  • Функционал и история
  • Конструкция автомобиля🔬 Исследование: Форма кузова и сопротивление воздуху при движении
  • Двигатель🔬 Исследование: Передаточное число механизма: как оно влияет на скорость и силу тяги
  • Маркетинговые вопросы
  • Перспективы развития автомобиля

Модуль 6. Свой проект

  • Разработка собственного проекта автомобиля🔬 Исследование: Краш-тест конструкции: на какой скорости и от чего она ломается

Как проходят занятия

Курс устроен как маршрут: часть тем школьник проходит самостоятельно — видеоуроки, материалы и задания открываются модуль за модулем, а на ключевых этапах встречается с преподавателем онлайн, чтобы обсудить изученное и поработать над собственным проектом. На протяжении всего курса мы на связи в чате. Подробнее о формате занятий